El Ministerio de Educación Nacional firmó alianzas con Colombia Edtech y Claro Colombia para impulsar la innovación y el desarrollo tecnológico en los territorios, beneficiando a más de 300 escuelas de la región de Chocó y del Pacífico colombiano con acceso a tecnología y conectividad.
Al respecto, se destaca que, mediante el programa Escuelas Conectadas Claro por Colombia, se fortalecerá la conexión en las instituciones educativas de diferentes lugares del territorio nacional y se apoyará el desarrollo de habilidades y apropiación de las TIC a través de mentorías, charlas, talleres y/o contenidos educativos abiertos.
Además, las Escuelas Conectadas tendrán un servicio de hasta 50 megas por Fibra óptica, HFC, FTTH o Radio, jornadas de Apropiación Digital a través de Talleres virtuales sobre alfabetización digital para estudiantes de todos los cursos y acceso a plataformas educativas virtuales y gratuitas con contenidos académicos en ciencias, matemáticas, lenguaje, empleo, emprendimiento, entre otros.
“Este acuerdo nos permitirá ampliar los beneficios de nuestra iniciativa Escuelas Conectadas Claro por Colombia, incrementando el alcance del programa, así como las oportunidades que se generan a partir de la conectividad”, señaló Rodrigo de Gusmao, presidente de Claro Colombia.
Igualmente, el directivo afirmó que “además, con nuestra estrategia de sostenibilidad podremos contribuir a que más colombianos puedan formarse en las plataformas virtuales y gratuitas: PruébaT, Aprende.org y Capacítate para el empleo; fortaleciendo los procesos de educación y así aportar a hacer posible una Colombia mejor”.
Así mismo, la alianza con Colombia Edtech busca promover la creación de procesos de investigación y desarrollo que permitan conversaciones alrededor de la medición de efectividad de las propuestas innovadoras en la solución de retos y objetivos a lo largo del territorio nacional y su fomento en la conversación regional con secretarías de educación.
“La firma del Memorando de Entendimiento entre la ministra de Educación, Aurora Vergara, y el director del Gremio Colombia Edtech, Felipe Arango Gardeazábal, promueve la capacidad transformadora que tienen las edtechs en la educación del país. “Este acuerdo marca un hito importante en la innovación y el desarrollo de la educación en Colombia y fomenta el acceso y la calidad educativa mediante el buen uso y apropiación de la tecnología”, ratificó Natalia Bonnet, directora de Comunidad y Networking.
Vale resaltar que el país está experimentando un florecimiento notable de la innovación, con más de 200 edtechs identificadas en todo el país. Es alentador destacar que el 48 % de estas iniciativas están lideradas por mujeres, demostrando un compromiso con la igualdad de género en un sector tradicionalmente dominado por hombres.
Además, los datos revelan un promedio de ventas de un millón de dólares al año para las edtechs con entre 1 y 10 colaboradores, lo que subraya su impacto económico y su potencial de crecimiento.
Sobre estas alianzas, la ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, aseguró que “esta iniciativa forma parte del compromiso del Gobierno Nacional con la erradicación de las privaciones digitales y la construcción de un país más equitativo y próspero. La tecnología es una herramienta poderosa que nos permite conectar con el mundo, aprender y desarrollar nuevas habilidades”.
De igual manera, la titular de la cartera de Educación también, destacó que el trabajo conjunto y articulado permitirá un mejor futuro para la educación en el departamento de Chocó y señaló que en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), uno de los objetivos prioritarios del Gobierno Nacional es la erradicación de las privaciones digitales como elemento fundamental para el desarrollo social.
“Lograr la conexión a internet para estudiantes y comunidades, brindar formación a los maestros y maestras en el uso de las TIC, así como eliminar las barreras de acceso a la información, nos permite contribuir al progreso educativo y social y fortalecer la dignidad humana y el bienestar de las comunidades”, sostuvo la ministra.
Cabe resaltar que el Ministerio de Educación Nacional ha buscado aunar esfuerzos para fortalecer la cooperación entre el sector público y el privado con el propósito de garantizar oportunidades equitativas y educación de calidad que no solo transforme los territorios, sino que también promueva el bienestar social y potencie el desarrollo de cada persona.
“Es imperativo que continuemos trabajando juntos: Gobierno Nacional, gobiernos locales, sociedad civil, el sector empresarial y la academia para cerrar estas brechas mediante inversiones estratégicas en educación, capacitación y desarrollo de habilidades en tecnología de la información”, afirmó la ministra Vergara Figueroa.
Visita a la Escuela Robótica del Chocó
En el marco de la firma de estas alianzas, dos de las empresas que integran Colombia Edtech realizaron una donación a la Escuela de Robótica del Chocó, iniciativa local que impulsa el potencial creativo de niñas, niños y jóvenes del Pacífico colombiano a través de la Robótica Educativa.
Por un lado, TOMi Digital entregó un TOMi8 (Asistente personal para el Maestro). Este es un dispositivo de última generación que les ayudará a los maestros a potencializar sus clases, aprovechando los beneficios de la Inteligencia Artificial para hacer sus clases divertidas+ y personalizadas, incluso en aulas con nula o poca conectividad.
Por otro lado, Campuslands entregó 10 computadores de alto rendimiento para beneficiar a los niñas, niños y jóvenes que asisten a la escuela.
Al mismo tiempo, se conocieron iniciativas en las que los jóvenes están pensando en el futuro como, por ejemplo, el ‘Pastillero Inteligente’, que le avisa a la persona cuándo es momento de tomar la medicina; y la ‘Casa Inteligente’, que busca facilitar la automatización a través de la domótica, ya que una persona con movilidad reducida puede controlar todo lo que pasa en la casa a través de la voz o un control automatizado.
“Mejorar la conectividad en todas las regiones y promover la innovación educativa no solo es una respuesta necesaria a los desafíos actuales, sino también una inversión en el futuro de la educación y en el desarrollo integral de la sociedad”, enfatizó la ministra.